Educação e Jogos para Aprendizagem

EAD/Digital

O curso de Pós-Graduação EAD em Educação e Jogos para Aprendizagem da Faculdade Três Marias tem como interesse contribuir para a ampliação das práticas pedagógicas, através da ludicidade. Nossa proposta considera as especificidades do ato de brincar, dos jogos, como eixo norteador do desenvolvimento infantil e da prática pedagógica.

Professores, educadores e demais profissionais do desenvolvimento infantil veem o brincar como uma atividade imprescindível para o desenvolvimento da criança. Através dele, o profissional irá aprender a incluir o conteúdo disciplinar em jogos e fazer suas próprias criações, entender a relação entre a aprendizagem e a Teoria dos Jogos, a importância do jogo como elemento lúdico e desenvolver a habilidade de identificar os diferentes modos de ensinar através do brincar.

JUSTIFICATIVA

A Nova BNCC inclui a metodologia lúdica nos processos educativos. É cada vez mais comum aos professores e escolas perceberem a importância do aspecto lúdico para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. Por isso, a Pós-Graduação em Educação e Jogos para a Aprendizagem tem a proposta de fornecer estratégias metodológicas que possibilitem sanar essas dificuldades a partir da utilização de jogos.

PÚBLICO ALVO

O curso visa capacitar os profissionais da educação através da atualização das metodologias de aprendizagem. Direcionado, para professores da educação básica, psicopedagogos, psicólogos infantis e demais profissionais que desejam aprimorar seu conhecimento a partir de estratégias práticas que envolvam atividades interativas e jogos.

DURAÇÃO

A Pós-Graduação de curta duração (6 meses) traz a mesma quantidade de uma de média duração, por exemplo, só que na metade do tempo. É necessário que o estudante disponha, então, de maior de tempo, pois terá um fluxo maior de matérias durante a semana.

MODALIDADE

100% online, podendo ser concluída em no mínimo 6 meses.

Objetivos

Propiciar os conhecimentos teóricos e práticos necessários aos profissionais que busca atuar com crianças, seja no ensino ou no aprimoramento psicomotor, através do brincar como eixo norteador do desenvolvimento infantil e da prática pedagógica.

Componentes Curriculares

DISCIPLINASC/H
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA60 H
APRENDIZAGEM NA MODALIDADE A DISTÂNCIA60 H
FUNDAMENTAÇÃO DA AÇÃO PEDAGÓGICA60 H
RECREAÇÃO E LAZER60 H
NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO60 H
EDUCAÇÃO E LUDICIDADE60 H
TOTAL360HS

Coordenação do Curso

Coordenação

Patrícia Vivina Tavares Pimentel

Pedagoga e especialista em Psicopedagogia, com mais de 20 anos de experiência na gestão do ensino superior, atua com foco na excelência acadêmica, no desenvolvimento institucional e na formação de equipes docentes. Ao longo de sua trajetória, contribuiu para o fortalecimento de processos pedagógicos, planejamento estratégico educacional e implementação de políticas voltadas à qualidade do ensino, sempre alinhando inovação, compromisso social e resultados consistentes

Infraestrutura

Infraestrutura

Excelente instituição, como aluna fico extremamente satisfeita com a qualidade de ensino da FTM. Me sinto segura com os professores e todo o conteúdo ensinado, sempre solícitos a tirar dúvidas e bem preparados.

Iniciei o curso no meio da pandemia, mas o apoio pedagógico e a estrutura da instituição foram incríveis. A coordenação é incrível e sempre temos oportunidades de crescimento nas competições das quais sempre faço parte.

Minha experiência na FTM é das melhores, pois é uma instituição que, além de nos oferecer uma equipe de profissionais capacitados e comprometidos com nós discentes, ela também possui uma coordenação inovadora em razão de diversas atividades a fim de nos preparar na prática para o mercado de trabalho.

Localização

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